龙南村位于桐乡开发区西南部，作为浙江省第三批省级未来乡村创建村，近年来基础设施提升与发掘历史文化并行, 以水乡、画乡、诗乡、蚕乡为主题，打造“诗画龙南”的整体风貌与文化定位。


2018年桐乡市委决定打造覆盖城乡的“十分钟阅读圈”。作为重要的公共文化空间，伯鸿乡村书屋的建设是伯鸿系列阅读平台的重要衍生。通过对各村旧建筑的改建再利用以达成文化资源服务覆盖，让阅读新空间嵌入桐乡的各个角落，进一步构建城乡一体的公共阅读服务体系。

场地位于龙南村的河岸，周边的建筑保留着传统民居的格局。周边的小学、艺术馆都还留有院落的空间，马路与桥围合成的河流也有着水院的形态。

水乡的桥就像是这里文脉的缩影，与驳岸、河道、台阶等创造了多层次的空间体验。设计以“桥”的姿态为形，以庭院为中心，串联着新老建筑与各个功能区。

延续人文脉络下的乡村聚落肌理，将党群中心与历史文化馆以院落的空间组织布局。“水院-庭院-大院”的空间序列格局将周边的环境纳入到建筑组团中，梳理了公共与私密的区域，满足不同的功能需求，形成具备乡村文化空间标识的场地特征。

书屋建筑设计汲取传统民居的特征元素，打造具有乡土文化的阅览空间。书屋采取了艺术工作室+乡村书屋的组合模式，让单纯的阅读空间变成了文化共享空间。

汲取传统民居的特征元素，打造具有乡土文化的阅览空间。一层作为艺术家工作室入驻，开展读书交流、写作采风、文学讲座等活动。二层则为基础的阅览室，供书籍陈列，为村民提供自由阅读的空间。

河岸旁的小建筑组群是龙南村文化生活的集聚地，沿河分布了鲍月景艺术馆、陈家厅、专家研学民宿等带有人文艺术特质的合院聚落。建成后的村史馆与书屋将作为龙南村文化地图的重要节点，共同组成集旅游、培训、宣传、教育于一体的文化游线，实现了传统文化的传承、创新与发展。

龙南村位于桐乡开发区西南部，作为浙江省第三批省级未来乡村创建村，近年来基础设施提升与发掘历史文化并行, 以水乡、画乡、诗乡、蚕乡为主题，打造“诗画龙南”的整体风貌与文化定位。


2018年桐乡市委决定打造覆盖城乡的“十分钟阅读圈”。作为重要的公共文化空间，伯鸿乡村书屋的建设是伯鸿系列阅读平台的重要衍生。通过对各村旧建筑的改建再利用以达成文化资源服务覆盖，让阅读新空间嵌入桐乡的各个角落，进一步构建城乡一体的公共阅读服务体系。

场地位于龙南村的河岸，周边的建筑保留着传统民居的格局。周边的小学、艺术馆都还留有院落的空间，马路与桥围合成的河流也有着水院的形态。

水乡的桥就像是这里文脉的缩影，与驳岸、河道、台阶等创造了多层次的空间体验。设计以“桥”的姿态为形，以庭院为中心，串联着新老建筑与各个功能区。

延续人文脉络下的乡村聚落肌理，将党群中心与历史文化馆以院落的空间组织布局。“水院-庭院-大院”的空间序列格局将周边的环境纳入到建筑组团中，梳理了公共与私密的区域，满足不同的功能需求，形成具备乡村文化空间标识的场地特征。

书屋建筑设计汲取传统民居的特征元素，打造具有乡土文化的阅览空间。书屋采取了艺术工作室+乡村书屋的组合模式，让单纯的阅读空间变成了文化共享空间。

汲取传统民居的特征元素，打造具有乡土文化的阅览空间。一层作为艺术家工作室入驻，开展读书交流、写作采风、文学讲座等活动。二层则为基础的阅览室，供书籍陈列，为村民提供自由阅读的空间。

河岸旁的小建筑组群是龙南村文化生活的集聚地，沿河分布了鲍月景艺术馆、陈家厅、专家研学民宿等带有人文艺术特质的合院聚落。建成后的村史馆与书屋将作为龙南村文化地图的重要节点，共同组成集旅游、培训、宣传、教育于一体的文化游线，实现了传统文化的传承、创新与发展。