本方案是基于乡村振兴背景下，通过危房加固与改造、环境更新设计，解决危房存在的安全隐患并带给留守儿童优质成长空间的古河镇留守儿童学乐活动空间设计。
       在保留原有川南建筑特征下加入现代空间的农村危旧房更新设计。在建筑上，使用桥梁的方式连接每个单独的房屋使其形成一个整体，使用观景梯与滨江路、屋顶连接，体现建筑的趣味性和功能性。在室内空间上，以向日葵的六个生长阶段为连接整个空间的故事线，结合功能区打造对应生长阶段的功能空间，并结合当地盛产竹的特色，融入竹材质、竹元素。设计元素主要抽象提取向日葵花瓣造型表现在空间的三大界面以及家具造型中。设计风格表现为古朴与现代结合，主要色彩提取向日葵的明黄色，以表现儿童的纯真与活力，加入木色以表现建筑的淳朴。在室外开辟向日葵种植园、游乐区、运动区，打造一个学乐综合体。以向日葵种子阶段和萌芽阶段为室外空间的设计点，形成向日葵特色造型公共设施。

       本方案是基于乡村振兴背景下，通过危房加固与改造、环境更新设计，解决危房存在的安全隐患并带给留守儿童优质成长空间的古河镇留守儿童学乐活动空间设计。
       在保留原有川南建筑特征下加入现代空间的农村危旧房更新设计。在建筑上，使用桥梁的方式连接每个单独的房屋使其形成一个整体，使用观景梯与滨江路、屋顶连接，体现建筑的趣味性和功能性。在室内空间上，以向日葵的六个生长阶段为连接整个空间的故事线，结合功能区打造对应生长阶段的功能空间，并结合当地盛产竹的特色，融入竹材质、竹元素。设计元素主要抽象提取向日葵花瓣造型表现在空间的三大界面以及家具造型中。设计风格表现为古朴与现代结合，主要色彩提取向日葵的明黄色，以表现儿童的纯真与活力，加入木色以表现建筑的淳朴。在室外开辟向日葵种植园、游乐区、运动区，打造一个学乐综合体。以向日葵种子阶段和萌芽阶段为室外空间的设计点，形成向日葵特色造型公共设施。