随着教育理念的改革和城市化的推进，城市人口密度和环境密度不断提升，导到土地资源愈加紧张，人地关系失衡、传统校园低密度的空间布局规划迎来全新挑战。本设计定位高中校园，主体人群高中生，希望通过总结校园空间的设计原则通过立体化的综体建筑形式缓解用地紧张，同时丰富学生教学活动空间，提升生活空间品质，营造立体化校园空间。

随着教育理念的改革和城市化的推进，城市人口密度和环境密度不断提升，导到土地资源愈加紧张，人地关系失衡、传统校园低密度的空间布局规划迎来全新挑战。本设计定位高中校园，主体人群高中生，希望通过总结校园空间的设计原则通过立体化的综体建筑形式缓解用地紧张，同时丰富学生教学活动空间，提升生活空间品质，营造立体化校园空间。