作品简介：设计为基于生境多样性营建的蛙类栖息地生态恢复规划设计，捕捉蛙类的“变态发育“，围绕“小蝌蚪找妈妈“这一童年故事主题，通过小蝌蚪找妈妈这一过程中，蝌蚪由”蝌蚪“到”幼蛙“再到”成蛙“的成长过程，一步步展开蛙类栖息地营造的规划设计过程。
上海现有蛙类种类稀缺，数量下降。场地选址位于浦江蛙类野生动物重要栖息地，周边以耕地、种植园用地、宅基地及林地为主。场地生态本底情况不容乐观，水体过于景观化并且富营养化，存在入侵物种且人工干预程度高。栖息地生态系统脆弱，缺少原生植物。植物垂直结构不完整，无法提供丰富的生态位。
设计从人、蛙、环境三个视角探究“人蛙冲突”、“生境破坏”、“生态受损”等问题，为改善此类问题，提出”人蛙共生共享策略“、”水质净化策略“、”植物种植策略“和”蛙类栖息地营造策略“。通过蛙类知识科普、儿童活动教育、保护区建立、干扰控制、乡土植物补植、水质改善等途径，达到“人蛙共享“、”栖息地重建“、”生态修复“的目标，以期创建人蛙和谐共生生境。

作品简介：设计为基于生境多样性营建的蛙类栖息地生态恢复规划设计，捕捉蛙类的“变态发育“，围绕“小蝌蚪找妈妈“这一童年故事主题，通过小蝌蚪找妈妈这一过程中，蝌蚪由”蝌蚪“到”幼蛙“再到”成蛙“的成长过程，一步步展开蛙类栖息地营造的规划设计过程。
上海现有蛙类种类稀缺，数量下降。场地选址位于浦江蛙类野生动物重要栖息地，周边以耕地、种植园用地、宅基地及林地为主。场地生态本底情况不容乐观，水体过于景观化并且富营养化，存在入侵物种且人工干预程度高。栖息地生态系统脆弱，缺少原生植物。植物垂直结构不完整，无法提供丰富的生态位。
设计从人、蛙、环境三个视角探究“人蛙冲突”、“生境破坏”、“生态受损”等问题，为改善此类问题，提出”人蛙共生共享策略“、”水质净化策略“、”植物种植策略“和”蛙类栖息地营造策略“。通过蛙类知识科普、儿童活动教育、保护区建立、干扰控制、乡土植物补植、水质改善等途径，达到“人蛙共享“、”栖息地重建“、”生态修复“的目标，以期创建人蛙和谐共生生境。